domingo, 30 de junho de 2019

GABARITO DO SIMULADO DO DIA 29 DE JUNHO DE 2019



GABARITO
1 – E

2 – A

3 – C

4 – A

5 – D

6 – D

7 – D

8 – A

9 – D

10 – C

11 – D

12 – E

13 – A

14 – E

15 – B

16 –  C

17 – Pelo gráfico podemos observar que com o aumento da temperatura os três sais apresentam comportamentos diferentes, o KI fica mais solúvel, o NaCl não altera a sua característica de solubilidade e o Li2SO4 baixa a sua solubilidade.
C

18 – O modelo atômico de Dalton relatava que o átomo não tinha carga, então não poderia conduzir corrente elétrica, pois não tinha elétrons.
C

19 – Analisando a cadeia, em uma ponta ela apresenta uma hidroxila (OH) e na outra NH2, o que forma uma interação do tipo ligações de hidrogênio.
A

20 – Analisando os valores de redução de cada um
Mg = - 2,37V
Cu = + 0,34V
Neste caso, o magnésio sofrerá oxidação, será o polo negativo, será o agente redutor.
O cobre sofrerá redução, será o polo positivo, será o agente oxidante.
Se ocorreu a formação de uma corrente que ele mediu em um voltímetro, a pilha é expontânea.
Como o magnésio sofrerá oxidação, a barra dele sofrerá uma corrosão e tende a desaparecer.
A FEM da pilha é calculada pela fómula, FEM = Ered maior – Ered menor = 0,34 – (- 2,37) = 2,71 V
B

21 – Na eletrólise, o grafite funciona como condutor de elétrons.
No eletrodo positivo, ocorre a oxidação dos ânions, OH ou I, onde eles perdem elétrons, neste caso o iodo formando I2.
No eletrodo negativo ocorre a redução do H ou do K, neste caso a redução do H fomando H2
D

22 – A

23 – D

24 - E

25 – Este é um caso de perseguição, onde as velocidades devem se subtraídas.
5 – 3 = 2 cm/s
Agora devemos descobrir o tempo para que seja percorrido os 4 cm que as separam.
T = d / v
t = 4 / 2
t = 2 s
Agora podemos descobrir o ponto que elas estarão após 2 s. Podemos utilizar qualquer uma das bolas, Vou utilizar a bola que tem a velocidade de 3 m/s.
d = di + v.t
d = 14 + 3.2
d = 14 + 6
d = 20 cm
D

26 – Como a questão apresenta um gráfico de velocidade por tempo, podemos calcular a distância percorrida com a área do gráfico e depois fazer a velocidade.
O gráfico é um trapézio, então vamos utilizar a fórmula de trapézio.
A = (B + b) . h / 2
A = (10 + 6) . 12,5 / 2
A = 100 m
Agora vamos aplicar a fórmula da velocidade.
V = d / t
v = 100 / 10
v = 10 m/s
B

27 – A velocidade tangencial é representada apenas pela volta, e as três cidades apresentam o mesmo tempo para dar uma volta completa, 24 h, então apresentam a mesma velocidade angular, então também apresentam a mesma frequência. Em contra partida a velocidade tangencial (linear) é diferente, pois depende do raio da circunferência, e quem está no Equador apresenta maior raio, e quem está no círculo polar ártico apresenta menor raio, então quem está no Equador apresenta maior velocidade tangencial e quem está no círculo polar ártico apresenta menor velocidade tangencial.
A

28 – Primeiro vamos calcular a potência do atleta com a mochila.
P = ∆E / t
P = m.g.h / t
P = 90 . 10 . 8 / 10
P = 720 W
Agora vamos aplicar está potência com a massa menor para calcular o tempo necessário para subir.
720 = 75 . 10 . 8 / t
720 . t = 6000
t = 6000 / 720
t = 8,3 s
D

29 – Lei da ação e da reação, onde a força que um corpo faz em outro ele recebe novamente, então a força que o carro faz no caminhão é a mesma que o caminhão faz no carro.
B

30 – Como serão duas molas, teremos no segundo momento a energia da duas, então a energia será dobrada.
B

31 – Vamos inicialmente avaliar apenas o trabalho, para o trabalho devemos olhar apenas a variação da energia, sem levar em conta o tempo. Como foi percorrido um trajeto diferente, mas os pontos iniciais e finais são os mesmo, o trabalho também é o mesmo.
Mas a potência depende da variação da energia e do tempo, quanto maior o tempo que se leva, menor a potência, como o primeiro momento o tempo foi menor, a potencia pelo elevador é maior do que pela rampa.
D

32 – I - Como a bola e o tecido se deslocam juntos, o choque é considerado inelástico. Verdadeiro.
II – Quando o choque é inelástico, a energia cinética após o choque sempre é menor do que antes. Falsa.
III – Como os corpos se unem, também devemos unir as massa. Verdadeira
D

33 – A moda é o valor que mais aparece, então a moda é a idade de 9 anos que aparece 21 vezes.
A
34 – Primeiro vamos calcular o preço de custo de cada caneta.
7 canetas – R$ 5,00
1 caneta – x
7 x = 5
x = 5 / 7
x = 0,71
Agora vamos ver qual o valor que ele vendeu cada caneta.
4 canetas – R$ 3,00
1 caneta – x
4 x = 3
x = 3 / 4
x = 0,75
Agora vamos calcular o lucro
0,71 – 100%
0,04 – x
0,71 x = 100 . 0,04
x = 5,6 %
C

35 – Primeiro devemos dividir o valor total por 2 => 510 / 2 = 260,00
Agora vamos aplicar os 4% sobre os R$ 260,00
260,00 – 100%
    x        - 104%
260 . 104 = 100 x
27040 / 100 = x
R$ 270,40
Agora vamos somar as duas
260 + 270,4
R$ 530,40
Dividindo por 2
R$ 265,20
B

36 – Pelo desenho podemos ver que a diagonal do quadrado menor é igual ao diâmetro do círculo.
Também podemos ver que a aresta do quadrado maior é igual à diagonal do quadrado menor.
Vamos lá, o menor quadrado é 4, então a sua aresta vale 2 => A = a2 => 4 = a2 => √4 = a
a = 2.
A diagonal do quadrado é igual a d = a √2 => d = 2√2





  
Somando todas as áreas, o valor é de 14
B
37 – Vamos primeiro calcular o volume de água que está presente na parte que vai ser drenada.
Para calcular o volume devemos multiplicar a lateral, o comprimento e a profundidade.
200 x 20 x 17
68 000 m3
Agora vamos fazer uma regra de três com o volume que escoa por minuto.
4 200 – 1 minuto
68 000 – x
4 200 x = 68 000
x = 68 000 / 4 200
Aproximadamente 16 minutos
D
38 – A



39 – Primeiro vamos montar uma relação entre o buraco que é um cilindro e o cone de terra fora.
Vcilindro = Vcone, mas no texto está relatado que o volume do cone é 20% maior que o volume do cilindro. Para poder fazer o cálculo podemos demonstrar que 20% é igual a multiplicar por 0,2, mas como o volume do cone é 20% maior, então é o volume do cilindro mais 20 %, logo o cálculo pode ser multiplicado por 1,2, para fazer 20% maior.
Agora voltamos para a lógica.
Vcone = 1,2 Vcilindro
Vamos abrir as fórmulas
Ab . h = 1,2 . Ab . h
    3
πr2 . h = 1,2 . πr2 . h
     3
No texto está informado que o raio da base do cone é o triplo do raio da base do poço.
π(3r)2 . h = πr2 . H
       3

C


40 – Primeiro vamos montar a lógica da questão, com o processo de igualar as fórmulas, pois no texto é relatado que o volume da lata com raio maior é 1,6 maior que o volume da lata com raio menor.
V raio maior = 1,6 . V raio menor
Agora vamos abrir as fórmulas, lembrando que volume de cilindro é Ab . h

 
D

41 – D

42 – A

43 – E

44 – A

45 – D

46 – C

47 – B

48 – A

49 – E

50 – D

51 – B

52 – C

53 – D

54 – B

55 – C

56 – B

57 – C

58 – E

59 – B

60 – D

61 – C

62 – B

63 – D

64 – A

65 – E

66 – C

67 – A

68 – A

69 – E

70 – B

71 – D

72 – D

73 – E

74 – B

75 – D

76 – A

77 – C

78 – D

79 – B

80 – D

81 – E

82 – B

83 – C

84 – E

85 – B

86 – A

87 – B

88 – B





sábado, 29 de junho de 2019

EXERCÍCIOS SOBRE REAÇÃO DE SIMPLES TROCA E SOLUBILIDADE DE SUBSTÂNCIAS COM GABARITO


    1.       Faça as reações abaixo, se possível.
a)       Ca + KCl
b)      Mg + AuPO4
c)       Pb + CaCO3
d)      F2 + NaClO4
e)      SO4-2 + CaCl2
f)        Br2 + AgNO3
    2.       Responda se a solução formada será ácida, básica ou neutra
a)       Ca(OH)2 + H2S
b)      NaOH + HClO4
c)       Al(OH)3 + H2SO4
d)      KOH + HCl
e)      NH4OH + HI
    3.       Responda se a reação será de síntese, análise, simples troca ou dupla troca.
a)       CaCO3 à CaO + CO2
b)      H2 + ½ O2 à H2O
c)       NaOH + HCl à NaCl + H2O
d)      Ca + Ag2SO4 à CaSO4 + 2 Ag
    4.       Responda se as soluções formadas por estas substâncias em água serão solúveis ou insolúveis
a)       KOH
b)      Ag2SO4
c)       CaCO3
d)      Ba(NO3)3
e)      Na2CO3
f)        Al(OH)3
g)       K3PO4
h)      CaCl2
i)        PbCl2
j)        NaNO­3
k)       AgCl
l)        FeS
m)    (NH4)2CO3
n)      MgSO4
o)      Na2S

GABARITO
1.
a) não ocorre reação pois o K é mais reativo que o Ca
b) Mg3(PO4)2 + 3Au
c) não ocorre reação pois o Ca é mais reativo que o Pb
d) 2NaF + 2 ClO4-
e) não ocorre reação não ocorre pois o Cl é mais reativo que o ClO4
f) 2AgBr + NO3-
2.
 a) o sal formado é CaS, e a solução formada é básica, pois o Ca(OH)2 é mais forte que o H2S.
b) o sal formado é NaClO4, e a solução formada é neutra, pois os dois são fortes e se anulam.
c) O sal formado é Al2(SO4)3 e a solução formada é ácida, pois o H2SO4 é mais forte.
d) o sal formado é KCl e a solução formada é neutra, pois os dois são fortes e se anulam.
e) o sal formado é NH4I e a solução formada é ácida, pois o HI é mais forte.

3.
a) análise, pois uma substância forma outras duas.
b) síntese, pois duas substâncias formam uma.
c) dupla troca, pois duas substâncias compostas formam outras duas substâncias compostas.
d) simples troca, pois é uma reação de uma substância simples com uma substância composta.

4.
a) solúvel
b) solúvel
c) insolúvel
d) solúvel
e) solúvel
f) insolúvel
g) solúvel
h) solúvel
i) insolúvel
j) solúvel
k) insolúvel
l) insolúvel
m) solúvel
n) insolúvel
o) solúvel

terça-feira, 18 de junho de 2019

PRIMEIRA REVISÃO DE MATEMÁTICA - GEOMETRIA PLANA - QUADRADO COM EXERCÍCIOS BÁSICOS

RETOMADA DE GEOMETRIA PLANA I - QUADRADO
·         Quadrado é a figura plana que apresenta todos os lados iguais e com ângulo reto (90º) entre eles.

A soma dos ângulos internos equivale a 360º.
Para calcular a sua área devemos aplicar a fórmula:
A = ℓ2
O que na realidade é base x altura.
O perímetro calculamos somando os quatro lados ou multiplicando um lado por quatro.
P = 4 x ℓ
Outra propriedade do quadrado é a sua diagonal.
d = ℓ √2

Ex1:
Calcule a área de um quadrado que apresenta aresta (lado) de 6 cm.


R: A= ℓ2 --> A = 62 --> A - 36 cm2.
Ex2:
Calcule o perímetro do quadrado anterior.
R: P = 4 x ℓ --> P = 4 x 6 --> P = 24 cm.

Ex3:
Calcule a diagonal de um quadrado com lado igual a 3.
R: d = ℓ x √2 --> d = 3 x √2 cm.

Muitas vezes é informado um valor, como por exemplo área, perímetro ou diagonal e é solicitado outra característica, como por exemplo: área, perímetro ou diagonal.

Então devemos calcular inicialmente o lado, para depois calcular o que é solicitado.

Ex4: A área de um quadrado vala 16 cm2. Calcule a diagonal do quadrado.
R: para descobrir a diagonal devemos saber o lado, que não é informado, porém nós temos a área, onde podemos descobrir o lado. Logo vamos primeiro usar a fórmula da área para descobrir o lado, para depois usar a fórmula da diagonal.
A= ℓ2 --> 16 = ℓ 2 --> √16 = ℓ (para isolar o lado, devemos passar a potência para o outro lado da igualdade na forma de radiciação). ℓ = 4 cm.
Agora estamos prontos para usar a fórmula da diagonal
d = ℓ x √2 -->  = d = 4 x √2 cm.

Ex5: Descubra o perímetro de um quadrado que apresenta uma diagonal de 3√2 cm.
R: para calcular o perímetro, devemos saber o lado, mas só é informada diagonal. Com a diagonal podemos descobrir o lado e por fim calcular o perímetro.

Então: P = 4 x ℓ --> P = 4 x 3 --> P = 12 cm

Ex6: Qual a área de uma quadrado com perímetro igual a 24 cm?
R: para calcular a área devemos saber o lado, mas nós é informado o perímetro, e com ele descobriremos o lado e por fim a área.
P = 4 x ℓ -->  24 = 4 x ℓ --> 24 / 4 = ℓ --> 6 = ℓ
Agora é só calcular a área
A = ℓ2 --> A = 62 --> A = 36 cm²

EXERCÍCIOS
1. Qual a área de um quadrado com lado de 5 cm?

2. Qual a área de um quadrado com lado 2√3?

3. Qual o perímetro de um quadrado com lado 2 cm?

4. Qual o perímetro de uma quadrado com lado 1/4 cm?

5. Qual a diagonal de uma quadrado com lado 4 cm?

6. Qual a diagonal de um quadrado com lado √2?

7. Qual a área de uma quadrado com diagonal de 6√2?

8. Qual a área de um quadrado com diagonal 2?

9. Qual a área de uma quadrado com perímetro de 8 cm?

10. Qual a área de uma quadrado com perímetro de 8 √2?

11. Qual a diagonal de um quadrado com área de 36 cm²?

12. Qual a diagonal de um quadrado com perímetro 4√2?

13. Qual o perímetro de um quadrado com área de 64 cm²?

14. Qual o perímetro de uma quadrado com diagonal igual a √2?

15. Quanto vale a aresta (lado) de uma quadrado que apresenta a área igual ao perímetro?


Gabarito
1 – Para calcular a área do quadrado podemos aplicar a fórmula a2, como a aresta do quadrado é de 5, 52 = 25 cm2

2 – Como a questão anterior, vamos aplicar a fórmula a2 para descobrir a área.  


3 – Para descobrir o perímetro de um quadrado devemos multiplicar por 4 uma das arestas, pois um quadrado apresenta 4 arestas iguais.
4 x 2 = 8 cm

4 – Novamente, vamos multiplicar a aresta do quadrado por 4 para descobrir o perímetro.

¼ x 4 = 1

5 – Para descobrir a diagonal de um quadrado devemos aplicar a fórmula d = a √2. Como a aresta do quadrado é 4, então d = 4 √2 cm

6 – Novamente, vamos aplicar a fórmula, d = a √2.
D = √2 x √2
D = √4

D = 2 cm

7 – Bom, agora complicou um pouco, pois é dada a diagonal e pedida a área. Como para descobrir a área devemos ter a aresta, então vamos descobrir a aresta a partir da diagonal.
Primeiro sabemos que a diagonal vale 6 2, então vamos substituir na fórmula.

Agora podemos aplicar na fórmula da área.
A = a2
A = 62
A = 36 cm2

8 – É o mesmo esquema da anterior, vamos descobrir a aresta com a diagonal, para depois jogar na fórmula da área.


Pode deixar com a raiz embaixo pois vamos agora aplicar na fórmula da área, que elevará ela ao quadrado e a raiz sumirá.


9 – Como o perímetro é 8 cm, devemos descobrir a aresta. O perímetro são 4 arestas, então se dividirmos o perímetro por 4 descobriremos o valor da aresta.
8 / 4 = 2
Agora com a aresta podemos descobrir a área
A = 22
A = 4

10 – Vamos novamente, o negócio é dividir o perímetro por 4 para descobrir a aresta.
8 √2 / 4 = 2 √2
Agora vamos aplicar a fórmula da área para descobrir.
A = a2
A = (2 √2)2 , o quadrado ele o dois e depois a raiz, que por sinal desaparece, pois raiz elevada ao quadrado fica apenas o número de dentro.
A = (4 . 2)
A = 8 cm2

11 – Para descobrir a diagonal, devemos inicialmente descobrir a aresta, como temos a área podemos descobrir a aresta
A = a2
36 = a2
√36 = a
6 = a
Agora vamos aplicar a fórmula da diagonal
D = a √2

D = 6 √2

12 – Para descobrir a diagonal devemos saber a aresta. Como foi dado o perímetro, vamos descobrir a aresta.
P = 4 a
4 √2 = 4 a
4 √2 / 4 = a
√2 = a
Agora podemos aplicar na fórmula da diagonal
D = a √2
D = √2 . √2
D = √4

D = 2 cm

13 – Para descobrir o perímetro devemos multiplicar a aresta por 4, como foi dada a áreas, vamos descobrir a aresta e depois multiplicar por 4
A = a2
64 = a2
√64 = a
A = 8 cm
Agora vamos multiplicar por 4 para descobrir o perímetro

4 x 8 = 32 cm

14 – Novamente, devemos descobrir a aresta para depois multiplicar por 4. Como temos a diagonal (√2), vamos aplicar na fórmula da diagonal para descobrir a aresta.
D = a √2
√2 = a √2
√2 / √2 = a
A = 1
Agora vamos multiplicar por 4

4 x 1 = 4 cm

15 – Para finalizar uma um pouco mais difícil, como diz a questão, a área é igual ao perímetro, então vamos igualar as fórmulas
A = p
a2 = 4 x a
a2 / a = 4
a = 4 cm


EXERCÍCIOS SOBRE FORÇA, OXIRREDUÇÃO E GEOMETRIA PLANA DO DIA 15 DE JUNHO DE 2019


1. Uma pessoa está sentada dentro de um carro usando o cinto de segurança, quando o carro se desloca com velocidade constante ela fica em repouso no banco, mas quando o carro aciona os freios repentinamente, ele se desloca para frente até ser trancada pelo cinto de segurança, o que impede que ela bata com o rosto no painel do carro.
Sobre esta situação, são feitas três afirmações
I – Durante o deslocamento com velocidade constante, a pessoa está em inércia em relação ao solo que passa sobre o carro.
II – No momento da frenagem, enquanto que a pessoa se desloca para frente, antes de ser trancada pelo cinto de segurança, ela sai da inércia.
III – Quando o cinto de segurança tranca a pessoa até parar, ela entra em inércia.
Assinale a alternativa que apresenta as afirmações corretas
a) Apenas I
b) Apenas II
c) Apenas III
d) Apenas II e III.
e) Todas

2. Uma pessoa está sobre uma caixa que está em repouso sobre o solo, Em um determinado momento ela sofre uma força conforme o desenho abaixo.



Assinale a alternativa correta sobre está situação
a) Mesmo que a caixa e o solo tenham atrito, qualquer força aplicada gerará um movimento no conjunto caixa-pessoa.
b) A normal do chão com a caixa não sofre influência nem da força aplicada e nem do peso da pessoa.
c) O peso da pessoa influencia diretamente no atrito gerado entre a caixa e o chão.
d) Se o bloco for empurrado com uma determinada força e ele for deslocado, em qualquer situação ele continuará para sempre se deslocando.
e) Se o módulo da força aplicada não for alterado, mas apenas o ângulo de incidência sobre a caixa for alterado, a aceleração gerada não será alterada.

3. Marque V ou F para as afirmações sobre as Leis de Newton
(     ) Quanto maior for a massa de um corpo, se a força aplicada não for alterada, a aceleração não será alterada.
(     ) Quando as forças resultantes que atuam sobre uma caixa são nulas, ela sai da inércia.
(     ) Uma caixa que está em repouso sobre um solo plano sofre uma força vertical para cima, mas não é retirada do solo, logo a sua normal não foi alterada.
(     ) Quando um corpo que já está em deslocamento não apresenta força resultante atuando sobre ele, a sua velocidade irá diminuindo até parar.

4. Um dos problemas enfrentados pelos navios que viajam pelo mundo é a formação de ferrugem nos seus cascos. Está reação está demonstrada abaixo
2Fe + O2 + 2H2O à 2Fe(OH)2
Sobre essa reação podemos afirmar que
a) O ferro é o agente oxidante.
b) O O2 é o agente redutor.
c) Se colocassemos um outro metal, menos reativo que o ferro, este metal é que enferrujaria no lugar do ferro.
d) A molécula da água é o agente redutor.
e) o ferro sofre oxidação.

5. Um quadrado de aresta 2 é cercado de círculos como está demosntrado na figura abaixo.



Assinale a alternativa que apresenta a área da figura formada
a) 1 + 3π
b) 2 + 4π
c) 4 + 3π
d) 7 + π
e) 7 + 3π

6. Um terreno apresenta uma fórmula retangular de 40 m de largura e 20 m de profundidade. O seu preço é calculado pela sua metragem, onde cada metro quadrado custa R$ 100,00.
Não gostando da localização, um possível comprador olhou outro terreno que apresentava 10 % mais profundidade e 10 % menos de largura.
Quando ele foi fechar a compra do segundo terreno, calculou e notou que pagou pelo terreno em relação ao primeiro
a) R$ 800,00 mais barato.
b) R$ 800,00 mais caro.
c) O mesmo valor.
d) R$ 100,00 mais barato.
e) R$ 100,00 mais caro.  



GABARITO
1 - a
2 - c
3 - F
     F
     F
     F
4 - e
5 - c
6 - a

segunda-feira, 17 de junho de 2019

REAÇÃO DE SIMPLES TROCA OU DE DESLOCAMENTO COM EXERCÍCIOS RESOLVIDOS


Condições para que ocorra o deslocamento em uma reação:


O elemento simples, sendo metal ou não metal, deve ser mais reativo que o seu correspondente da substância composta.
Primeiro devemos saber a tabela de reatividade de cada tipo de elemento.

TABELA DE REATIVIDADE DOS METAIS:

Li > K > Ba > Ca > Na > Mg > Al > Zn > Cr > Fe > Ni > Sn > Pb > H > Cu > Hg > Ag > Au
Metais alcalinos e terrosos \          metais simples                              metais nobres

TABELA DE REATIVIDADE DOS NÃO-METAIS
F > O > N > Cl > Br > I > S > C > P > H

Exemplo de metais




Exemplo de não-metais



EXERCÍCIOS DE REVISÃO SOBRE REAÇÃO DE SIMPLES TROCA OU DESLOCAMENTO
     a)     K + CaSO4  à
     b)     Na + AuOH  à
     c)     Zn + KCl  à
     d)     Ag + BaCl2  à
     e)     Al + Fe(NO3)2  à
     f)       Zn + NaF  à
     g)     Ba + MgI2  à
     h)     F2 + Na2O à
     i)       I2 + CaCl2 à
     j)       N2 + KI2 à
     k)     O2 + FeCl2 à
     l)       S2 + Zn3P2 à
     m)  Br2 + NaF à
     n)     N2 + Al2O3 à
  
RESOLUÇÃO
     a)       Como o K é mais reativo que o Ca, ocorre o deslocamento, então a substância formada é K2SO4
     b)      Como o Na é mais reativo que o Au, ocorre o deslocamento, então a substância formada é NaOH.
     c)       Como o zinco é menos reativo que o K, não ocorre o deslocamento.
     d)      Como o Ag é menos reativo que o Ba, não ocorre o deslocamento.
     e)      Como o Al é mais reativo que o Fe, ocorre o deslocamento, e a substância formada é o Al(NO3)3.
     f)        Como o Zn é menos reativo que o Na, não ocorre o deslocamento.
     g)       Como o Ba é mais reativo que o Mg, ocorre o deslocamento, e a substância formada é o BaI2.
     h)      Como o flúor é mais reativo que o oxigênio, a reação ocorre e forma NaF
     i)        Como o iodo é menos reativo que o cloro, a reação não ocorre.
     j)        Como o nitrogênio é mais reativo que o iodo, a reação ocorre e forma o K3N.
     k)       Como o oxigênio é mais reativo que o cloro, a reação ocorre e forma o FeO.
     l)        Como o enxofre é mais reativo que o fósforo, ocorre a reação e forma o ZnS.
     m)    Como o flúor é mais reativo que o bromo, a reação não ocorre.
     n)      Como o nitrogênio é menos reativo que o oxigênio, a reação não ocorre.