Tema da nova redação

Redação do ENEM:

Tema >> Tese >> Argumentos >> Proposta de intervenção

Tema: o tema será de ordem social, científica, cultural ou política.

Tese: posicionamento

Argumentos: Serão exigidos argumentos fundamentados e que solidifiquem o posicionamento.

Proposta de intervenção: Será exigida uma intervenção social para o problema apresentado.

- A avaliação do ENEM é feita com base em cinco competências, são elas:

Competência 1: Demonstrar domínio da modalidade escrita formal da Língua Portuguesa.

Competência 2: Compreender a proposta da redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo em prosa.

Competência 3: Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.

Competência 4: Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.

Competência 5: Elaborar uma proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.

Razões para nota zero:

Ø  Fuga total ao tema;

Ø  Não obediência à estrutura dissertativo-argumentativa;

Ø  Texto com até 7 linhas;

Ø  impropérios, desenhos e outras formas propositais de anulação ou parte do texto deliberadamente desconectada do tema proposto;

Ø  Desrespeito aos direitos humanos;

Ø  Folha de redação em branco, mesmo que haja texto escrito na folha de rascunho.

- Observações:

Título: é opcional e será considerado como linha escrita.

Caligrafia: letra ilegível na redação impede a avaliação, anulando a redação.

Contagem de linhas: Para fins de contagem, a cópia total ou parcial dos textos motivadores ou questões objetivas do caderno de provas acarretará a desconsideração do número de linhas copiadas.

** TEMA DA REDAÇÃO DO MÊS DE MAIO **

Enem 2011:

“Viver em rede no século 21: os limites entre o público e o privado.”

Aula do dia 13 de maio de 2014

Boa noite, hoje a noite nós vimos Feudalismo e Cruzadas em história.
Também vimos o final de fontes de energia em geografia. Depois passamos para clima, que não terminamos, o que faremos na próxima aula.
em português foram realizados os exercícios sobre crase do polígrafo.

Exercícios sobre crase

Exercícios sobre o uso da crase

Exercícios sobre o uso da crase
1.       Assinale a alternativa que preencha, pela ordem, corretamente as lacunas.
“... seis horas da manhã, já estávamos ... esperar o trem que nos levaria ... cidadezinha, de onde iríamos, ... cavalo, ... fazenda do Sr. Juca.”
a)      As, à, a, à, à.
b)      Às, a, à, à, a.
c)       As, a, à, a, à.
d)      Às, a, à, a, à.
e)      As, à, à, a, a.

2.       Assinale a alternativa que completa a frase.
Trouxe ... mensagem ... Vossa Senhoria e aguardo ... resposta, ... fim de levar ... pessoa que me enviou.
a)      a, a, à, a, a.
b)      a, à, a, à, a.
c)       à, à, à, à, a.
d)      a, a, a, a, à.
e)      à, a, a, a, a.

3.       Leia as frases abaixo.
A condução do inquérito foi prejudicial ... toda categoria.
Mostrou-se insensível ... qualquer argumentação.
Este prêmio foi atribuído ... melhor aluna do curso.
Faço restrições ... ter mais elementos no grupo.
Indique a alternativa que, na sequência, preenche as lacunas acima corretamente.
a)      a, a, à, a.
b)      à, à, à, à.
c)       à, à, a, a.
d)      à, à, a, à.
e)      a, a, à, à.

4.       “... dois meses que não vejo Paulo. Soube que ele esteve ... beira da uma crise nervosa ... menos de cinco dias do vestibular.” A alternativa que preenche corretamente as lacunas é:
a)      Há, a, a.
b)      Há, à, a.
c)       Há, à, à.
d)      A, a, à.
e)      A, à, a.

5.       Quanto ... mim, nada mais direi ... favor ou contra uma decisão sobre a qual já opinei ... muito tempo.
a)      a, a, há.
b)      à, à, à.
c)       a, à, há.
d)      à, a, à.
e)      à, à, há.

6.       Indique a alternativa em que o sinal indicativo de crase é facultativo.
a)      Voltou à casa do juiz.
b)      Chegou às três horas.
c)       Voltou à minha casa.
d)      Devolveu as provas àquela aluna.
e)      Voltou às pressas.

7.       De ... muito, ele se desinteressou de chegar a ocupar cargo tão importante, ... coisas mais simples na vida e que valem mais que a posse momentânea de certos postos de relevo ... que tantos ambicionam por amor ... ostentação.”
a)      a, há, à, à.
b)      há, as, a, a.
c)       há, há, a, à.
d)      a, hão, a, à.
e)      há, a, a, a.

8.       O progresso chegou inesperadamente ... subúrbio. Daqui ... poucos anos, nenhum de seus moradores se lembrará mais das casinhas que, ... tão pouco tempo, marcava a paisagem familiar.
a)      aquele, a, a.
b)      àquele, à, há.
c)       àquele, à, à.
d)      àquele, a, há.
e)      aquele, à, há.

9.       ... contragosto, a comissão entregou ... imprensa ... lista dos aprovados.
a)      À, a, as.
b)      A, à, às.
c)       A, à, as.
d)      À, a, às.
e)      À, à, às.

10.   Foi ... mais de um século que, numa reunião de escritores, se propôs a maldição do cientista que reduzira o arco-íris ... simples matéria: era uma ameaça ... poesia.
a)      a, a, à.
b)      há, à, a.
c)       há, à, a.
d)      a, a, a.
e)      há, a, à.

11.   Dê ciência ... todos de que não mais se atenderá ... pedidos que não forem dirigidos ... diretoria.
a)      a, a, a.
b)      a, à, a.
c)       a, a, à.
d)      à, à, a.
e)      à, a, à.

12.   Estamos ... poucas horas da cidade ... que vieram ter, ... tempos, nossos avós.
a)      a, a, há.
b)      há, a, a.
c)       há, à, há.
d)      à, a, a.
e)      a, à, há.

13.   No texto abaixo, apenas um a deve receber acento crase. Transcreva o segmento em que ele aparece e justifique a crase.
“Dirigiu-se a ela a passos lentos e disse: estou disposto a contar tudo a senhora; não tenho coragem de falar a Mario sobre o ocorrido.”

14.   Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas da seguinte frase:
Ficaram frente ... frente, ... se olharem, pensando no que dizer uma ... outra.
a)      à, à, a.
b)      a, à, a.
c)       a, a, à.
d)      à, a, a.
e)      à, a, à.

15.   Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.
... noite, todos os operários voltaram ... fábrica e só deixaram o serviço ... uma hora.
a)      Há, à, à.
b)      A, a, a.
c)       À, à, à.
d)      À, a, há.
e)      A, à, a.

16.   O fenômeno ... que aludi é visível ... noite e ... olho nu.
a)      a, a, a.
b)      a, à, à.
c)       a, à, a.
d)      à, a, à.
e)      à, à, a.

17.   Já estavam ... poucos metros da clareira, ... qual foram ter por um atalho aberto ... foice.
a)      à, à, a.
b)      a, à, a.
c)       a, a, à.
d)      à, a, à.
e)      à, à, à.

18.   Analisando as sentenças:
I.                    A vista disso, devemos tomar sérias medidas.
II.                  Não fale tal coisa as outras.
III.                Dia a dia a empresa foi crescendo.
IV.                Não digo aquilo que me disse.
Deduzimos que:
a)      Apenas a sentença III não tem crase.
b)      As sentenças III e IV não têm crase.
c)       Todas as sentenças têm crase.
d)      Nenhuma sentença tem crase.
e)      Apenas a sentença IV não tem crase.

19.   ... hora, ... chegasse primeiro se entregaria ... condecoração ... fizera jus.
a)      Àquela, à que, a, a qual.
b)      Àquela, a que, à, a qual.
c)       Aquela, à que, a, à qual.
d)      àquela, à que, a, à qual.
e)      n.d.a.

20.   Em qual alternativa a crase foi empregada corretamente?
a)      Não se esqueça de chegar à casa cedo.
b)      Prefira isto aquilo, já que ao se fazer o bem não se olha à quem.
c)       Já que pagaste àquelas dívidas à que situação aspiras?
d)      Chegaram até à região marcada e daí avançaram até à praia.
e)      Suas previsões não deixaram de ter razão, pois a uma hora da madrugada é um perigo andar a pé, sozinho.

21.   “Agradeço ... Vossa Senhoria ... oportunidade para manifestar minha opinião ... respeito.”
a)      à, a, à.
b)      à, a, a.
c)       a, a, à.
d)      a, a, a.
e)      à, à, a.

22.   Daqui ... vinte quilômetros, o viajante encontrará, logo ... entrada do grande bosque, uma estátua que ... séculos foi erigida em homenagem ... deusa da floresta.
a)      a, à, há, à.
b)      há, a, à, a.
c)       à, há, à, à.
d)      a, à, à, à.
e)      há, a, há, a.

23.   Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.
I.                    Viu-se frente ... frente com o inimigo.
II.                  Observava, ... distância, o que estava acontecendo.
III.                Não se referia ... nenhuma das presentes.
IV.                Desandou ... correr ladeira abaixo.
V.                  Chegou ... uma hora da madrugada.
a)      à, à, à, à, à.
b)      à, à, a, a, a.
c)       à, à, à, a, à.
d)      a, a, a, à, a.
e)      a, a, a, a, à.

24.   ... certa altura, cansou-o ... demora, e pôs-se ... reclamar.
a)      A, a, a.
b)      À, a, a.
c)       A, à, à.
d)      À, a, à.
e)      À, à, à.

25.   ... cerca de quinhentos metros ... leste do farol, encontrou-se, ... poucos dias, um navio antigo.
a)      Há, à, à.
b)      A, à, há.
c)       À, à, à.
d)      há, a, há.
e)      A, a, há.

gabarito
1 – d
2 – d
3 – a
4 – b
5 – a
6 – c
7 – c
8 – d
9 – c
10 – e
11 – c
12 – a
13 – contar tudo à senhora
14 – c
15 – c
16 – c
17 – b
18 – b
19 – d
20 – d
21 – d
22 – a
23 – e
24 – a
25 – e

Aula de português - crase

CRASE

É a fusão de duas vogais idênticas:

            a          +          a          ou  aquele(a), aquilo, a qual

Preposição              artigo      ou     pronomes

- Para saber se há ou não crase, basta substituir o termo feminino em questão por um termo masculino:

Conheço a professora – Conheço o professor (não há crase)

Refiro-me à professora – Refiro-me ao professor (a forma ao denuncia a crase)

- Ou então, substituir o verbo em questão por outro que exija outra preposição:

Irei a Porto Alegre. (Vim de Porto Alegre; Moro em Porto Alegre)

Irei à França. (Vim da [de+a] França; Moro na [em+a] França.)

- Macete:

Vou a Rondônia. (Volto de Rondônia.)

Vou à Martinica. (Volto da Martinica.)

-Volto de, crase pra quê? Volto da, crase haverá.-

- A crase NÃO ocorre:

Ø  Em palavras que não são precedidas por artigo feminino;

Ø  Em palavras masculinas;

Ø  Em expressões formadas por palavras repetidas. Ex.: dia a dia, passo a passo.

Ø  Antes de pronome demonstrativo (exceto aquele, aquela, aquilo), indefinido, relativo e interrogativo, pois esses pronomes já servem de determinante:

Ex.: Não irei a esta [pronome demonstrativo] reunião.

Entregue isto a qualquer [pronome indefinido] pessoa.

Ø  Antes dos pronomes possessivos femininos, depois da preposição “até” e de nomes femininos próprios, a crase é OPCIONAL:

Ex.: Entreguei o presente a (ou à) minha irmã.

Dei o recado a (ou à) Maria.

- Palavras femininas no plural:

- Em sentido geral, usa-se apenas a preposição a:

A prova foi entregue a alunas.

- Em sentido específico, usa-se o artigo, ocorrendo a crase:

A prova foi entregue às alunas.

EXPLICAÇÃO: Isso ocorre porque a crase é a junção de preposição e artigo, ou seja, é necessário que se defina o objeto. Quando eu digo que a prova foi entregue para alunas específicas eu as defino, ou seja, utiliza-se a preposição e o artigo definido “as”, o que justifica “às alunas” com “as” no plural e crase. Quando eu digo que a prova foi entregue para quaisquer alunas, sem especificação, eu não utilizo o artigo, pois eu não quero defini-las. Sendo assim, a frase fica “a alunas” com “a” no singular e sem crase, pois estou utilizando apenas a preposição.

CASA E TERRA:

- Quando a casa é a residência de quem escreve, não há crase:

Cheguei a casa.

- Quando NÃO é a residência de quem escreve, ocorre crase:

Cheguei à casa de meus pais.

- Quando terra está oposta a ideia de “estar embarcado, não há crase:

A tripulação do navio desceu a terra.

- Nos demais casos ocorre crase.

Eu cheguei à terra natal.

PRONOMES DEMONSTRATIVOS: AQUELE, AQUELA, AQUILO

- Utilizam-se os pronomes demonstrativos “aquele”, “aquela” e “aquilo” no lugar do artigo para a formação de crase. Sendo assim, entendemos o fenômeno da crase como PREPOSIÇÃO A + AQUELE/AQUELA/AQUILO.

- Para não restar dúvidas quanto a existência ou não de preposição na frase, basta trocar aquele por esse, aquela por essa e aquilo por isso para perceber a presença ou não da preposição a.

Ex.: É o caso do cadastro nacional de empregadores que praticam aquele crime.

       É o caso do cadastro nacional de empregadores que praticam esse crime.

O material relativo àquele trabalho foi enviado ao Legislativo para aprovação.

O material relativo a esse trabalho foi enviado ao Legislativo para aprovação.

Os que não obtiverem aquela votação não podem participar.

Os que não obtiverem essa votação não podem participar.

No Brasil muitos hospitais já se dedicam àquela especialidade.

No Brasil muitos hospitais já se dedicam a essa especialidade.

Se aquilo ocorrer novamente, os estabelecimentos serão fechados.

Se isso ocorrer novamente, os estabelecimentos serão fechados

Paralelamente àquilo, nasceram e cresceram a securitização e novas modalidades de financiamento.

Paralelamente a isso, nasceram e cresceram a securitização e novas modalidades de financiamento.

PRONOMES RELATIVOS: A QUAL, AS QUAIS:

- A ocorrência de crase depende do verbo. Se o verbo exigir preposição a haverá crase. É possível detectar a ocorrência da crase substituindo o termo regido feminino por um termo regido masculino.

Ex.:

A igreja à qual me refiro fica no centro da cidade.

O monumento ao qual me refiro fica no centro da cidade.

- Caso surja a forma ao com a troca do termo, ocorrerá a crase.

EXPRESSÕES À (MODA DE/ MANEIRA DE)

- Ocorre sempre a crase quando o “a” estiver se referindo “à moda de” ou “à maneira de” algo ou alguém.

Ex.:

Ele escreve à (moda de) Machado de Assis, com ironia e elegância.

Ela saiu à (maneira) francesa.

** EXERCÍCIOS DO POLÍGRAFO DE PORTUGUÊS A SEREM FEITOS E LEVADOS PARA A PRÓXIMA AULA**

1, 11, 16, 38, 47, 53, 61, 75, 98, 106, 111, 121, 123, 46, 198, 199, 268, 280, 292.